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课堂中的“节外生枝”也能开出绚丽之花
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摘要
课堂教学是没有彩排的,每一次都是现场直播,都有可能出现一些教师意想不到的事情,这些"节外"生出来的"枝"如果处理不好,就会扰乱正常的教学秩序,达不到预期的教学效果。所以,学会如何处理课堂上出现的"节外生枝"就显得十分重要而且必要。
作者
陈绍刚
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县双沟实验学校
出处
《新课程学习》
2014年第1期134-134,共1页
关键词
引导
讨论
转弯
坦诚
幽默
分类号
TN948.14 [电子电信—信号与信息处理]
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