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中职会计专业实践性教学途径浅探
被引量:
2
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摘要
会计学是一门操作性、实践性很强的学科,实践性教学是必不可少的教学手段。中职学校的会计教育应重视实践性教学,从加强"双师型"教师队伍建设、改革传统课程模式、加强模拟实验、校外实训基地建设、实现"双证"制度等方面提出实现实践性教学的途径,以便培养出适应社会、具有较强实操能力的应用型专业人才。
作者
邝文平
机构地区
广东省惠州市惠城职业技术学校
出处
《新课程学习》
2014年第1期140-141,共2页
关键词
中职会计
培养途径
改革模式
模拟实验
实训途径
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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