期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中数学“学困生”的情感回归
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情感是学生打开知识宝库的"开关",是发展学生认知能力的"动力和能源",是学习的催化剂。可见教学过程中充分考虑情感因素的重要性。因此,教学中要减少数学"学困生"的人数,关键是数学教育工作者如何重新挽回他们失落的情感。这项工作的成败直接决定着数学教学中实施素质教育的成败。
作者
季建军
机构地区
浙江温州市第二外国语学校
出处
《新课程学习》
2014年第1期143-143,共1页
关键词
学习兴趣
快乐情绪
个别辅导
感化
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李健琪.
初中物理教学中的趣味性[J]
.中国教育技术装备,2008(20):54-54.
2
莲富华.
如何在高中数学教学中渗透数学思想[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(2):206-206.
3
颜溯,柳森,董芳驰,陈雅芳.
从一道试题谈一题多解与多变[J]
.高等数学研究,2002,5(4):42-43.
被引量:1
4
张海芹.
试论如何体现初中物理课堂教学的趣味性[J]
.信息教研周刊,2012(11):27-27.
5
邴文波,杨淑荣.
浅谈初中物理趣味教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(2):364-365.
6
孙燕.
加强个别辅导 提高数学教学质量[J]
.枣庄师专学报,2001,18(5):50-52.
7
葛保录.
浅议数学课堂教学策略[J]
.软件(教学),2015,0(1):40-41.
8
马建华.
辅导中差生的一次经历[J]
.中学数学,2002(11):17-18.
9
冯丽魁.
卫校物理“激励”教学再尝试[J]
.技术物理教学,2005,13(1):7-8.
10
袁瑛.
初中物理教学中实施分层教学的探究与思考[J]
.新课程学习,2012(10):19-19.
被引量:5
新课程学习
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部