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浅谈小学语文课堂提问的有效性 被引量:5

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摘要 众所周知,课堂提问是课堂教学的核心环节。有效的课堂提问,可以调动学生的学习兴趣和欲望,消除学生"零思维"和"懒思维"的现象,激发学生的思维和想象力,培养学生发现问题和解决问题的能力。语文作为一门基础学科,更需要借助有效的课堂提问,引发学生的学习兴趣,锻炼学生的各项技能和语文素养,从而培养学生的道德品质和审美情操。但是当前,小学语文课堂提问还存在诸多弊端,需要加以研究和改进。
作者 徐文波
出处 《新课程学习》 2014年第1期183-183,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1时绮.Donald.Cruickshsnk Deborah L.Bainer KimK.Metcalf:教学行为指导[M].北京:中国轻工业出版社,2003:419.

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引证文献5

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