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现代大学制度视野下深化高校教职工绩效考核初探 被引量:2

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摘要 针对当前高校教职工绩效考核普遍存在考核主体认识存在偏差、考核指标不够科学、考核结果缺少反馈、考核监管有待规范等问题,提出强化绩效考核观念、优化考核指标体系、落实考核反馈制度、强化绩效考核结果运用、健全考核约束机制,这是现代大学制度建设的一项重要内容。
作者 林志华
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2013年第4期47-50,共4页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
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