摘要
现代科技高度发展引发了学科的高度分化和高度综合,深刻地改变了社会的面貌,这一巨大变化对当代师范类大学生的综合素质提出了要求。学校只有重视各学科之间相互作用和相互渗透,才能有所创新,才能培养出关注科技,了解社会,为社会发展做出贡献的人才。如何提高师范类大学生的科学素养,也成为了未来教师内在的一种职业要求。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第32期12-12,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
贵阳学院2009年度院级科研项目,项目编号:200904.