摘要
对于中小学基础义务教育而言,语文是一门基础性的学科。初中的学生正处在心理生理成长的关键时期,面临一个角色的转换,正向青春期转变。对于他们的创造力和想象力的培养十分关键。因此,研究分析初中的语文教学创新管理模式具有重要意义。对于创新管理模式的研究有助于塑造学生的学习主体地位,调动学生学习语文的积极性,对于全面推进素质教育具有深刻意义。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第32期65-65,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)