期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何帮助学生成长、成功、获得成就
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校教育以培养人才为目的。学生不断成长、成功、获得成就的过程,无疑足人才培养必需的几个重要阶段。其中,教师发挥着重要作用。
作者
陈自鹏
机构地区
《天津教育》编辑部
出处
《天津教育》
2013年第17期15-15,共1页
Tianjin Education
关键词
学生成长
成功
成就
人才培养
学校教育
教师
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
9
1
韦建宝,韦红卫,周歧江.
规范教学查房 提高临床实习质量[J]
.右江民族医学院学报,2006,28(4):676-677.
被引量:6
2
武宏伟.
教师搞不懂的知识不讲吗[J]
.教师博览(上旬刊),2008(10):6-7.
被引量:1
3
周宏林.
把学生教“不懂了”——课堂教学的首要目标[J]
.网络科技时代,2008(20):52-52.
被引量:1
4
王冬琴.
教师也可以说“我不懂”[J]
.教书育人(教师新概念),2012(6):38-39.
被引量:1
5
顾建清.
要把学生教得不懂[J]
.考试周刊,2013(11):46-46.
被引量:1
6
胡旺洪.
“老师,我不懂……”[J]
.湖南教育(下旬)(C),2013(9):39-39.
被引量:1
7
陈飞燕.
我看英语教学中的“不懂问老师”[J]
.考试周刊,2013(99):91-91.
被引量:1
8
孔燕.
对“不懂就问”的新诠释[J]
.江苏教育,2002(02B):47-47.
被引量:1
9
刘猛.
“懂了”与“不懂”[J]
.江苏教育研究,2001(7):47-47.
被引量:1
引证文献
1
1
李天煜,吴锦芬.
在教学查房中教懂学生与教“不懂”学生区别的分析[J]
.世界最新医学信息文摘,2015,15(25):151-152.
天津教育
2013年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部