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公安院校科学技术史教学体系改革探讨与实践

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摘要 科学技术史是一门研究科学技术的历史发展及其客观规律的科学,是公安大学本科生的自然科学类通识课程。在科学、技术、社会日益结合紧密的今天,科学技术史课程十分重要,它有助于学生更好的理解科学,领会科学精神和科学方法的真谛。结合公安大学实际,探讨科学技术史课程在教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面的改革,包括:优化教学内容,加强与公务员考试内容的结合;利用多媒体技术丰富教学手段和采用开放性教学模式;改革期末考核方式等等。改革旨在提高公安大学学生的科学文化素养,强化公务员科技(史)类试题解答能力,为公安院校此类课程的教学提供有意义的参考。
作者 卢树华
出处 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》 2013年第4期94-97,共4页 Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)
基金 中央高校基本科研业务经费资助的课题(2013JX13-4)
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