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浅谈史料在历史教学中的作用
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摘要
在中学历史教学中适度地运用一些史料,有助于学生近距离地感知、理解历史,帮助他们形成“论从史出”的史学理念。沈昌直说:“今观周子之所搜,无非史料也。”在历史教学中充分运用史料可以产生意想不到的教学效果。
作者
李成林
机构地区
海北州第三高级中学
出处
《青海教育》
2013年第11期54-54,共1页
关键词
中学历史教学
史料
史学理念
教学效果
近距离
感知
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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