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浅论人的全面发展理论与高校图书馆的德育教育功能
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摘要
文章简要论述了人的全面发展理论和全面发展教育的观念,指出德育教育是人的全面发展教育的核心,重点阐述了高校图书馆的德育教育及其功能。以及高校图书馆德育教育功能具体的表现形式。
作者
刘俊英
机构地区
内蒙古工业大学图书馆
出处
《内蒙古图书馆工作》
2013年第3期43-45,共3页
关键词
全面发展
高校图书馆
德育教育
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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