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中班音乐活动:小乐器讲故事 被引量:1

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摘要 活动背景: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,
作者 沈易京晶
出处 《当代学前教育》 2013年第4期25-26,共2页
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