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大班科学活动:缩一缩

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摘要 活动背景: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域的内容与要求中提出“从生活中幼儿熟悉的科技成果人手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬”。“缩”是物体由大变小、由长变短的过程,人们通过“缩”的方法有了很多新的发明,给生活带来了许多的便利,这一现象引起了一些幼儿的关注,因此我们想通过本次活动让幼儿在操作探索各种日常材料中,感受到科学其实就在我们身边。
作者 朱红梅 韦明
出处 《当代学前教育》 2013年第4期27-28,共2页
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