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专题研究:教研方式的一种创新
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摘要
一、对传统教研活动的反思 传统教研活动存在的主要问题有:第一,视野狭窄,局限于教、辅、考等具体内容的探讨,忽视学科的整体发展。第二:,活动内容随意,系统性不强,缺少连续性的反思和探究。
作者
潘月琳
机构地区
淮阴师范学院附属小学
出处
《教育研究与评论》
2013年第6期71-73,共3页
Research and Review on Education
关键词
教研方式
创新
专题
教研活动
活动内容
系统性
连续性
反思
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育研究与评论
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