摘要
文章以"权力"与"权利"规制为"抓手",分析"学术不端行为"的成因,并试图通过借鉴和运用国外的替代性纠纷解决方式ADR制度,从建立ADR纠纷解决机制、明确ADR处理机构的组成与机构权能、细化ADR处罚结果和将ADR制度与相关道德与法律机制进行衔接四个方面,对学术不端行为规制的路径加以探析。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第2期5-8,共4页
Jiangsu Higher Education
基金
国家社会科学基金教育学一般课题"高等教育质量保障的新障碍及破解路径研究"(项目编号:BIA110070)
