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尊重学生要讲艺术和策略
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摘要
2011年6月一个星期天的早上,我正疾走在去学校的路上。突然,手机一阵震动,打开一看--又是肖伟(化名)的短信:“敬爱的董老师,一晃您离开四川三年了。我们真的都很想你啊!在江苏那边饮食可习惯了?生活可习惯了?老师,您永远是我的人生航标--无论做学问还是做人。每当我困惑、怠惰时,我就会想到您,想到咱们在一起的日子!每年都选择这个日子给您发去问候,还有一个理由,那就是我认为您永远都是我的导师和父亲!”
作者
董旭午
机构地区
江苏泰州中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第2期68-69,共2页
关键词
尊重学生
艺术
星期天
老师
学校
导师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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