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改进听评课方式,促进教师专业发展
被引量:
1
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摘要
听评课作为教师日常教学生活的一部分,既是一项专业学习,又是教师合作研究的重要平台。如何进行有效的听评课,是需要教师认真学习和研究的课题。
作者
刘宗保
机构地区
山东苍山县东苑高级中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第2期28-30,共3页
关键词
教师专业发展
评课方式
专业学习
教学生活
教师合作
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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