美术(设计)类大学生社会化特点与就业教育策略

人的社会化是一个复杂的社会学命题，大学生活作为人的社会化过程的重要阶段而备受关注，就业教育是促进大学生社会化的有效方式之一。国内诸多高校思想教育和管理工作者对艺术专业大学生思想状况调查研究显示，美术（设计）类大学生因其专业思想和性格特点，在社会化过程中显现出了不同于其他专业的鲜明特征，亟待就业教育进行改革，发挥其应有的功能。