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高职数学引入MATLAB软件为专业课服务的探索 被引量:1

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摘要 MATLAB数学软件与水利工程学科交叉与综合研究,引领高职数学课程改革,课程改革采用项目驱动教学、情境式教学方法进行。创设专业情境引入MATLAB数学软件、学习高等数学知识,通过项目教学完成任务,让学生学起来更有目标,行动起来更有动力。
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2014年第3期33-34,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 重庆水利电力职业技术学院重点项目"高职基础类课程教学模式建构探索与实践--以"数学"课程为例"(2012001)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1R柯朗 F约翰 刘嘉善等译.微积分和数学分析引论[M].北京:科学出版社,2001..
  • 2华东师范大学数学系.数学分析上、下册(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2002.
  • 3周德亮,白岩.用MATLAB解决高等数学中的图形问题[J].数学的实践与认识,2002,32(1):122-124. 被引量:31

共引文献9

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

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