摘要
MATLAB数学软件与水利工程学科交叉与综合研究,引领高职数学课程改革,课程改革采用项目驱动教学、情境式教学方法进行。创设专业情境引入MATLAB数学软件、学习高等数学知识,通过项目教学完成任务,让学生学起来更有目标,行动起来更有动力。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2014年第3期33-34,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
重庆水利电力职业技术学院重点项目"高职基础类课程教学模式建构探索与实践--以"数学"课程为例"(2012001)