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启发式教学法在病原微生物与免疫学教学中的应用
被引量:
5
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摘要
在病原微生物与免疫学基础教学中,运用启发式教学法可激发学生学习兴趣,强化学生对所学知识的记忆和培养学生的创新精神,为社会培养出高素质的综合性人才。在运用启发式教学法时,教师的课堂组织艺术,课堂环境的建设,教师与学生的关系等因素都要综合考量。选择启发式教学可以培养学生的创新意识和独立解决问题的能力。
作者
张建新
机构地区
许昌卫生学校
出处
《河南职工医学院学报》
2014年第1期92-93,共2页
Journal of Henan Medical College For Staff and Workers
关键词
启发式教学法
医学微生物学
创新思维
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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