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浅析中职学校计算机教学中“任务驱动教学法”的应用

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摘要 职业学校的培养对象和培养目标是提高学生的职业技能,增强学生在职场的竞争能力。按照这个目标,教师在技能课程的教学中,应该主要培养学生的应用能力,采用什么样教学方法为宜必须以顺应这一特点为标准。笔者认为,在职业学校计算机教学中采用"任务驱动式"教学方法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性及创造性。
作者 吴军强
机构地区 甘肃银行学校
出处 《甘肃科技》 2014年第3期64-65,共2页 Gansu Science and Technology
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