游戏教学,让英语课堂飞起来

初中英语课堂往往是满堂灌,学生花了很多时间学习,却不能很好地掌握、运用英语知识。教师埋怨课堂气氛沉闷,学生对英语产生厌学情绪。针对初中生身心发展的特点,我尝试在课堂上运用游戏教学法,将枯燥的英语语法和词汇知识变成学生喜欢的游戏内容,将原本乏味的教室变成学生游戏的场所。在游戏中激发学生的学习热情,在游戏竞争中让学生了解本节课的教学内容,取得了较好的效果。