还原,生活语文的催化剂

生活是语文教学的源泉,可以借助音像视频、图片文字、实物模具等常规教学资源,焕发学生已有的生活经验或生活印象,从而建构文本中作者所描述的意境,让语文教学充满生活的魅力。《〈义务教育语文课程标准〉解读》指出：要建构一种新型的教学活动,把教学过程还原为生活过程,把教学情境还原为生活情境,把教学活动还原为学生的生命活动。将语文教学与生活相联系,可以充分激发学生的兴趣,激活学生的情感。