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对现今高中美术教学的思考

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摘要 随着美术教育地位的提高,美术课越来越受到重视。如今的高中美术教学一方面重视知识技能的学习、实践能力的培养,另一方面更加重视发展学生的美术潜能及综合能力。对于培养学生的审美能力、创新能力,提升人格修养,美术教育发挥着潜移默化的作用。以人民教育出版社出版的《美术鉴赏》教材为例谈一谈对现今高中美术教学的思考。
作者 沙海朋
机构地区 海南省屯昌中学
出处 《新课程(教研版)》 2013年第12期18-19,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1埃利奥特·W.艾斯纳;李雁冰.教育想象:学校课程设计与评价[M]{H}北京:教育科学出版社,2008.
  • 2佐藤学;钟启泉.课程与教师[M]{H}北京:教育科学出版社,2003.

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