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论英语课程教学 被引量:1

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摘要 在对兴国平川中学各年级学生进行问卷调查的基础上,对高中思想政治课堂教学艺术进行了一定的分析,并提出通过相互学习、多听课,自我学习、多做题,加强修养、多反思,参加课题、多钻研等方式来提高思想政治课堂教学艺术的水平。
作者 谢渌璐
出处 《新课程(教研版)》 2013年第12期91-91,共1页
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