浅谈“学导法”在课堂教学中的应用

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摘要教学方法的改革要有利于培养学生的创造能力;要有利于学生学到扎实的基础知识;要有利于自学能力的提高。什么样的教学方法才能达到这样的要求呢？

作者胡峰智

机构地区山西省阳泉市职业中专学校

出处《新课程（教研版）》 2013年第12期104-104,共1页

关键词学导法课堂教学职业教育

参考文献1

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新课程（教研版）

2013年第12期

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