借力中队家长志愿者 共同推进少先队工作

教育是学校教育和家庭教育的通力合作。而非单向交流,或向家长展示,或向家长提出配合要求。缺乏全面的合作意识,就会错失许多良好的家长教育资源。当然有一部分家庭对孩子教育有着一定的研究和规划,他们摒弃以往单纯的配合、被动的局面,期望能与学校就教育思想达成共识,教育方式协调一致。因此,家长志愿者应运而生。作为课题组的行动研究者及学校的少先队总辅导员,在研究的过程中发现这些家长志愿者们对少先队工作也是非常支持。