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浅谈初中学生地理图形转换能力的培养
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摘要
初中地理被大部分学生视为"副科",所以很多学生对地理学科不重视,读图和画图能力较差,图形分析能力较弱。而读图、画图是地理学习必须掌握的基本能力,地理现象、地理规律和原理都需要用图形信息转换来表达。图形转换从理解、应用、分析等层面上锻炼了学生的认知能力。所以,初中地理教学中,教师应重视对学生地理图形转换能力的培养。
作者
赵静
机构地区
甘肃省敦煌市第三中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第12期157-157,共1页
关键词
初中地理
图形图像
语言文字
转换
能力培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2013年 第12期
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