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开创美术教学新思路——学生创新精神和实践能力的培养

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摘要 创新发展是一个永远的课题,任何时代,任何人都不能不承认创新的意义。创新推动发展,发展便是进步。随着教育的深化改革,中国基础教育课程改革是当前教育改革的一项重要工作,正在紧锣密鼓地进行,因此素质教育提上日程,注重学生创新能力的培养、注重学生个性的发展、因材施教成了教育的重要内容。
作者 洪桂英
机构地区 江西省玉山二中
出处 《新课程(教研版)》 2013年第12期158-158,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈金桂.创造思维运用能力[M]{H}上海:上海文化出版社,1996.
  • 2陈二泉.美术教学中的素质培养[J]华茂教育,1999.

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