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浅谈新课程化学教学中学生兴趣的培养

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摘要兴趣是人们积极探索某种事物活动所表现出来的一种积极的个性倾向,是推动学生学习的内在动力和源泉。那么,在大力推行新课改的今天,化学教学中怎样激发、培养学生的学习兴趣呢？

作者王岩

机构地区吉林省大安市月亮泡镇中学

出处《新课程（教研版）》 2013年第12期192-192,共1页

关键词兴趣个性倾向引发强化

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2013年第12期

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