期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

质疑、批判能力的培养需要规矩和气度

原文传递

导出

摘要这是一个创新的时代。创新的时代需要质疑、批判的思维能力，中国教育界开始重视质疑、批判能力的培养，出现了星星点点的小火苗。令人欣慰的是，对质疑、批判的教学行为也出现了质疑、批判的声音。质疑、批判也需要讲究规矩，有规矩地质疑、

作者宫振胜

机构地区山东

出处《教师博览（中旬刊）》 2013年第12期45-45,共1页

关键词能力的培养质疑批判气度时代需要思维能力教学行为教育界

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1林桓.应重视质疑在教学中的作用[J].湖北教育,2000(10):14-14.
2梁晓萍.让“爱”在心海扬帆——浅谈转化差生的艺术[J].文教资料,2005(27):101-102.
3闫益佳.办有选择的教育——关于西北大学附中选修课的思考与实践[J].基础教育课程,2009(12):14-16.
4詹晓娜.老师的眼睛[J].快乐作文（小学版）,2009(9):47-48.
5朱红艳.让评价点燃学生创新的火苗[J].课程教材教学研究（小教研究）,2004(7):23-24.
6张燕.点燃学困生希望的火苗——谈关注学困生的英语学习[J].吉林教育（中小学教育）,2009(7):112-113. 被引量：1
7林乐妍.消防在我心[J].作文之友（小学版）,2015(1):63-63.
8王春华.帮儿子浇灭早恋的“火苗”[J].家庭教育（中小学版）,2008(12):22-23.
9王广平.做公益路上的一颗火苗[J].青春期健康,2014(1):44-45.
10詹晓娜,李小娥.老师的眼睛[J].小学生阅读与写作（六年级版）,2009,0(9):26-28.

教师博览（中旬刊）

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部