浅谈高中语文教学中的人文教育

人文素养是学生综合素质的重要内容。中学是人文素养的重塑阶段，教孩子如何做人，如何关爱他人，是每一个教师义不容辞的责任。如今的学生，大部分都是独生子女，大都以自我为中心，容易形成自私、自傲、固执、不合群等性情，更有甚者，走上犯罪道路。为此，提升学生的人文素养成了当务之急！作为我们学习母语的课堂--语文课，其意义不同于自然学科。它的不仅仅在于教给孩子某种知识和技能，更重要的是，它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想--代表人类创造的精神财富的文字，潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操，影响一个人对世界的感受、思维和表达方式，并最终积淀人们的世界观和价值观。