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城乡区域教学共同体建构初探
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摘要
实施素质教育是顺应时代进步和社会发展要求的战略决策,而义务教育的均衡发展则是实施素质教育的关键。党的十八届三中全会对深化教育改革作出了新的部署,提出“大力促进教育公平,……逐步缩小区域、城乡、校际差距”。这是党中央对人民群众关注的教育公平问题以及办人民满意教育要求作出的积极回应。所以,随着改革的不断深入,加快城乡一体化进程、促进城乡教育均衡发展成为了当前和今后一段时期教育改革的热点和难点课题。
作者
黄茂安
机构地区
江苏省大丰市第四中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2014年第3期33-35,共3页
关键词
城乡一体化进程
教学共同体
教育公平问题
教育均衡发展
教育改革
素质教育
社会发展
义务教育
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2014年 第3期
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