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内蒙古蒙-汉双语教育现状分析 被引量:2

Analysis of the Status Quo of Mongolian-Chinese Bilingual Education in Inner Mongoliqa
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摘要 内蒙古自治区已形成从幼儿园到大学极具特色的双语教育体系。在我国十八大"办好人民满意教育"的目标引领和时代要求下,认真总结内蒙古自治区双语教育成功经验显得尤为必要和迫切;分析其取得成就的原因和当下存在的主要问题,为新时期内蒙古自治区更进一步促进双语教育的可持续发展、双语人才培养和社会发展提供启示。 The Mongolian-Chinese bilingual education system has been formed in Inner Mongolia from kindergarten to college. This paper summarizes the past experiences, points out the problems and proposes some measures for improvement.
作者 黎明
出处 《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期200-203,共4页 Journal of Guizhou Minzu University:Philosophy and Social Science
关键词 蒙-汉双语教育 成就 挑战 Mongolian-Chinese bilingual education Progress Challenge
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