期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“色彩斑斓的文化生活”教学设计

下载PDF

导出

摘要本堂课的知识点比较清晰、简单,所以我把能力目标的达成作为本堂课的主要任务,通过本堂课的学习培养、锻炼、提高学生的思维能力、解题能力.对于重点和难点的处理主要是采用情境探究法.我从课堂就地取材,并且这些材料一直贯穿整堂课的始终,这样可以使学生更好、更深刻地理解文化现象和本堂课的知识.

作者李秀霞

机构地区黑龙江省大庆实验中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2014年第2期93-94,共2页

关键词教学设计文化生活彩斑思维能力就地取材解题能力文化现象知识点

分类号 TP333.35 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

引文网络
相关文献

1卖火柴.系统硬件加密之就地取材[J].电脑应用文萃,2005(11):83-84.
2张亚鹏.用Win98的备份工具直接备份数据[J].电脑采购,2003,0(9):11-11.
3引火虫.就地取材在线编辑Office附件[J].电脑爱好者,2007(6):47-47.
4李霞.就地取材建立知识系统[J].电脑爱好者,2013(15):51-51.
5张晓文.网盘安全有高招——就地取材手动为网盘目录加把锁[J].电脑爱好者,2013(17):54-55.
6老木.就地取材在苹果上安装Windows[J].电脑爱好者,2015,0(8):12-13.
7一啸倾城.就地取材精美图片随手留[J].电脑迷,2009(18):50-50.
8如影随形——光盘刻录“非”常规篇[J].网友世界,2005(19):32-32.
9愚人.就地取材玩转磁盘加密[J].电脑爱好者,2016,0(24):19-20.
10平淡.就地取材 PPT中制作画中画[J].电脑爱好者,2017,0(8):50-51.

中学政史地（教学指导）

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部