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为学生搭建自由表达的平台

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摘要习作教学是小学语文教学的重要组成部分，如何做好这项工作呢？首先要认清写作是什么。写作是为了自我表达和与人交流，表达的前提必须有自我。如何在有效提高学生作文能力的同时开发学生潜能，培养他们的创新能力，让他们写出真我呢？

作者葛新云

机构地区江苏兴化市垛田中心小学

出处《小学语文教学（园地）》 2014年第3期22-23,共2页

关键词学生作文自由语文教学创新能力组成部分写作

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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小学语文教学（园地）

2014年第3期

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