绽放教学语言“五美”之花——以苏人版《思想品德》为例

教师是人类文明的传播者和创造者，语言是教师向学生传递知识、交流思想感情的基本工具。傅冬梅同志的文章从教学语言的凝练之美、真实之关、人文之美、幽默之美和升华之美展开论述，使思想品德教学语言绽放出美丽别致的光彩。五个方面既有侧重又浑然一体，为生成机智、优美、流畅的课堂教学锦上添花。文章创意迭出，尤其是组束概念图解、灯谜顺口溜、收官激情总结将知识与语言艺术完美结合，令人遐思无限。