搭起创新的桥梁

一、智力游戏，导入新课 （智力小游戏）发给每组学生6根火柴棒，小组讨论，搭成4个相同的三角形。计时30秒。（学生讨论、演示）教师总结：这个游戏告诉我们，做事情、解答问题、玩游戏的时候，必须摆脱思维定式，用一种新的思维方式，换一种角度来思考，这就是创新思维。