让合作1+1>2

一、研究目的运动训练过程,实际上是教练员与运动员、运动员与运动员合作的过程。在这个过程中,合作所产生的效果,可以使＂1＋1＂的训练出现等于2、大于2或小于2三种情况。教练员、运动员之间合作的程度,直接影响着运动训练的效果。因此,在运动训练过程中,我们必须减少内耗,同心协力、通力合作,充分发挥队伍的整体战斗力,把训练效果转变为运动成绩,使合作真正达到＂1＋1〉2＂。二、研究对象参与学校竞技体育业余训练的所有我校学生和训练的教师以获取第一手资料。