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农村小学培养良好阅读习惯的有效策略

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摘要 一、当前现状1、农村教育受传统应试教育影响较深,教学中"题海战"已经挤去了学生大量的读书时间,不少学生根本没时间读书。即使有时间读,也大多是老师指定的一些与考试有关的优秀作文或名著,从而扼杀了他们广博阅读课外书籍的积极性,他们不再将读书当作一种快乐,而是变成了一种沉重的负担。2、农村学校图书室、阅览室未发挥应有功能,多数图书室只是成为一种摆设,学生很少有机会走进去阅读,加上经济条件的制约,图书室的图书很少有更新和补充,无法给学生提供一个良好的读书环境。3、在农村,大多学生为留守学生,家长因为生计需要外出打工,家中只靠年迈的爷爷、奶奶照顾,他们无暇也无力辅导孩子阅读。即使在孩子身边的家长,
作者 陈学锋
出处 《小学科学》 2014年第1期174-174,共1页 Science
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