让孩子拥有健康心态

音乐教育与世俱来便是具有人文学科的属性，但是过去相当长的一段时间，音乐课与单纯的“唱歌”或“唱歌和乐理”相等同。《标准》指出：音乐教学的本质是什么？音乐教学要引导学生体验、表现、创造和享受音乐的美感；在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格，提高学生的全面素质；要强调引导学生参与音乐的情感体验；领会音乐要素在音乐表现中作用。