摘要
计算机辅助教学简称cia,指为学生提供学习环境,向学生传授知识和提供技能训练,直接为学生服务,即我们平时所说的多媒体辅助教学。cia体现了交互性和个别化两大特征。它使“教”与“学”不再对立,使每个学生都可以得到与计算机、教师交流的机会,利于发挥学生自己的参与意识。尤其是网络教学恰到好处地解决了认知水平处在不同阶段、不同层次的学生,使他们成为计算机网络教学中的参与者,因此,这个由“学会”到“会学”的过程,正是培养学生动手、动脑的综合素质。
出处
《小学科学》
2014年第2期25-25,共1页
Science