摘要
体育课程作为小学教育中的重要组成,是促进学生全面发展,身心健康的关键途径,小学生普遍身体素质很好但运动水平较差,分层教育能够实现因材施教,针对不同特色的学生展开教育,全面提高综合教学质量。以下我们就来具体地分析分层教育的基本概念以及在小学体育教学中的运用实例和重要意义。1、分层教育基本概念所谓分层教学,值得是教师以学生的个体差异为标准,将学生分成不同的层次,在对不同类型的学生群体制定教学目标采取相应的教学方法,促进学生综合素质的最大化发展。
出处
《小学科学》
2014年第2期38-38,共1页
Science