孩子,痛快地哭一场吧!——沙盘游戏对小学生人际交往干预的案例分析

引言：沙盘游戏是瑞士心理学家多拉·卡尔夫于上世纪五十年代在荣格分析心理学的基础上创建而成的一种“非言语性疗法”。在传入中国之后，由于沙盘架上琳琅满目的小玩具十分吸引学生，沙盘里的沙既可以塑形又可以流动，让孩子容易产生掌控感，同时沙盘室里的心理老师一般都是全身心地陪伴而不会过多的用言语干涉孩子，所以沙盘游戏疗法很快在中国的中小学校中风靡开来。