在学习中合作,在合作中学习

1、问题的提出 随着新课程改革的不断推进，合作学习也越来越多地被我们体育老师所采用，但在我们平时的教学中所采用的合作学习往往是比较表层的合作：简单分组后的共同完成学习任务。虽然在教学中这样的合作学习已经帮助了我们的教学，但针对每个教材是否都适合，怎样的合作学习才能根据体育学科教学的特性更大潜能地发挥学生之间的这种合作作用，在教学的指导上我们的老师又应该怎样来处理和指导，这些都是让我们想要去深入地研究，找到适合我们小学体育课上的合作学习最佳策略。