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提高素养精彩探究
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摘要
中国的语言文字博大精深,充满了无穷的奥妙,蕴含着丰厚的文化底蕴。它或婉约、或洒脱、或豪放……千变万化间散发着迷人的魅力。语文——作为人文社会科学的一门学科,搭建起了传承语言文字和人类文明的重要平台。新课程积极倡导在语文教学中开展探究性学习,在探究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题。那么语文课探究什么呢?其实,“探究”在语文课中也无处不在,但它的探究应该更凸显其“语文本色”。
作者
许彩琼
机构地区
莆田市秀屿区东峤中心小学后埭小学
出处
《小学科学》
2014年第2期102-102,共1页
Science
关键词
语文教学
人文社会科学
语言文字
获取知识
探究性学习
文化底蕴
人类文明
探究过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学科学
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