幼儿在美术活动中的“想象与创造”

创造是美术活动最大的价值，但是创造的前提是想象。因此如何在美术活动中培养幼儿的想象力也是个很有必要的研究课题。本文通过三方面对“想象与创造”在美术活动中的培养进行了详尽的论述。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在书上看到这样一个案例：在美国，一个3岁的儿童指着礼物包装盒上“open”的第一个字母对妈妈说：“我认识，读o（英语字母的读音）。