"教学做合一 培养幼儿劳动素养"的实践研究

陶行知先生指出：“我们深信生活是教育的中心，劳动的生活即是劳动的教育。”陶行知先生的话深刻地阐明了劳动与生活是紧密相连的，生活即劳动，生活即教育。劳动操作在儿童全面发展中有着重要意义，不但可以培养孩子动手、动脑的能力，促进孩子的身心发育，还可以培养孩子的智慧、情感和高尚的品格。本文就如何培养运用教学做合一的方法来培养幼儿的劳动意识、劳动习惯、锻炼幼儿简单的劳动技能、培养幼儿热爱劳动者的优良品质、开发幼儿智力潜能等展开探讨。