如何培养小学生数学问题解决能力

“问题是数学的心脏”。学生在学习过程中，总会遇到不同的问题，然后通过思考、分析，直到问题解决，从中掌握了方法。在教学中教师要创造性的使用教材，联系生活实际，选择科学合理的教学策略，帮助学生掌握解决问题的一些常用基本方法，并引导他们灵活运用这些方法，适应问题的千变万化。《数学课程标准》指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。