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2013年语文课程改革:我们且思且行

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摘要 2013年是2011年版《语文课程标准》实施的首年,如果对本年度语文课程改革的进程作一个概括,是否可以这样表述:随着新课程标准的实施,语文课程改革逐渐从一种实验性、探索性的课程实践,转变为一种常态化的课程实践,语文课程改革进入了稳定、持续发展阶段,逐步走向科学、辩证、理性的和谐境界。
作者 戴正兴
出处 《辽宁教育》 2014年第1期26-29,共4页
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参考文献4

二级参考文献13

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