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2013年语文课程改革:我们且思且行
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摘要
2013年是2011年版《语文课程标准》实施的首年,如果对本年度语文课程改革的进程作一个概括,是否可以这样表述:随着新课程标准的实施,语文课程改革逐渐从一种实验性、探索性的课程实践,转变为一种常态化的课程实践,语文课程改革进入了稳定、持续发展阶段,逐步走向科学、辩证、理性的和谐境界。
作者
戴正兴
机构地区
江苏省镇江高等专科学校丹阳师范学院
出处
《辽宁教育》
2014年第1期26-29,共4页
关键词
语文课改
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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